Veramente un bel film, che sfrutta pienamente il potere dell'immaginazione. Ma eviterei di trovarci banalizzazioni pseudo-intellettuali su significati reconditi pedagogici (per chi vuole ancora credere che un concetto come la pedagogia, che tratta ogni giovane essere umano come un modello identico a tutti gli altri piuttosto che come un individuo unico, possa esistere o abbia un senso) o sul significato dell'infanzia (anche l'infanzia è individuale e non esiste il modo giusto di viverla o caratteristiche universali legate ad essa. In altre parole che tipo di persone si vuole essere lo scegliamo noi, non esiste nessun motivo oggettivo per perdere immaginazione, fantasia o spontaneità con la crescità è soltanto un mito, come il trauma dell'adolescenza e altre fregnacce da pop-psychology. Si tratta invece di un film sull'immaginazione umana, sulla fantasia umana e sui sentimenti e le emozioni umane. Potrebbe rappresentare l'immaginario e i bisogni di qualsiasi persona, con la sola differenza che la caratterizzazione troppo infantilizzante di Max (il vero neo del film) si addice più ad un bambino di 5 anni che non a un ragazzo della sua età.